(通讯员：李佳盈）11月13日下午，作为素质教育周的重要活动，创新创业学院院长余永龙院长在白云校区1号报告厅为学生们进行二三课堂活动宣讲，本次讲座线上线下同步进行，其他学生在教室，通过腾讯会议进行线上听讲。

余永龙院长发言

首先，老师从“一二三课堂是什么？”入手，给大家详细讲解了“第一课堂”“第二课堂”“第三课堂”的含义，以及三个课堂之间的关系。着重强调了我们需要夯实“第一课堂”，丰富“第二课堂”，重视“第三课堂”。三个课堂互为补充、相互促进，从知识到实践，又从实践到知识的全域打通，实现课内与课外、校内与校外、线上与线下充分融合。

其次，老师从全面发展的需要，创新创业教育的需要，求职就业的的需要这三方面讲述施行一二三课堂融合的必要，并引用习近平总书记的话：“创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。”坚持“自主创业+岗位创业”的理念，希望能通过创新创业教育，体验创业过程，培养学生创新创业精神和创新创业能力，同时也希望大家无论将来走向任何工作岗位，都能够以创业者的心态努力工作，发挥才智，造福社会。

二三课堂讲座现场

接下来，老师为大家提供了三个学习方法，一是需要拓展课堂学习空间，积极参加创业沙龙、创新创业大讲堂、广理大讲堂等活动。二是积极参加学科竞赛，形成“以赛促教、以赛促练、以赛促创”的学习氛围，构建“主体+核心+兴趣”等学科竞赛格局。积极参加“互联网+”等创新创业类比赛，鼓励和支持大学生参与科学研究、技术开发和社会实践等创新创业活动。三是积极申报创新创业训练计划项目，广泛开展各类社会实践。四是培育孵化创业团队。学校建立了“帽峰创谷”，为创新创业团队们提供场地保障及一站式指导帮扶等专业指导。五是深入开展社会实践活动。六是举办丰富多彩的校园文化活动。老师也对活动中机制、经费、场地、沟通保障等问题进行逐一解答。

最后，老师表示希望同学们能够在课堂中学习，在项目中实践，在活动中提高，在竞赛中成长，让大学更精彩。